07 травня 2014 року відбувся семінар вихователів дошкільних навчальних закладів і вчителів початкових класів з проблеми «Спільна робота дошкільного навчального закладу і школи у забезпеченні підготовки дітей до навчання в школі. Психолого - педагогічний супровід першокласників».

   Учасники семінару відвідали комбіноване заняття в старшій групі Новосілківського дошкільного навчального закладу та узагальнюючий інтегрований урок з природознавства і грамоти в 1 класі Новосілківської ЗОШ І-ІІст.

   Педагоги ще раз утвердилися в думці, що лише організація єдиного навчального простору зробить перехід від попереднього вікового періоду до нового безболісним і успішним для дитини, дасть їй можливість швидше адаптуватися до навчання в школі, забезпечить умови, спрямовані на збереження здоров'я, емоційного благополуччя, розвиток індивідуальності кожної дитини. Коли дві початкові ланки освіти будуть діяти не ізольовано один від одного, а в тісному взаємозв'язку, коли будуть скоординовані цілі, завдання, зміст, методи, засоби та форми організації освітніх процесів дитячого садка і школи, тоді педагогічний процес матиме цілісний, послідовний і перспективний характер.